“老爷子，您觉得速成法是什么？”
苏乙的这个问题，让郑山傲陷入沉思。
要说起来，关于所谓速成法，苏乙在郑山傲这里还真是一点都没有藏私。
他把自己在mma训练中所有的经验和感悟，都向郑山傲倾囊传授。
无论是锻炼力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等专项特长的训练技术动作，还是增强体能、格斗理念以及技战术对练的进阶内容，甚至包括一些能够在当下这个时代复制出来的针对性的训练器械以及它们的原理及作用，苏乙都毫不吝啬地坦然相告。
这还是苏乙根本没跟郑山傲交心的状况下。
这说明什么？
说明苏乙傻？还是说明苏乙大公无私？
说明苏乙根本不怕所谓的速成法外泄。
这个速成法，本来就是要外泄的。藏着掖着，它就什么价值都没有。
速成法的价值，是需要更多的武人都用这种方法来训练，都用速成法来练成自己风格的武功，才能体现出来。
所以速成法是什么？
它不只是一种科学的训练方法，而是一套武学体系，一套海纳百川的武学体系。
这套武学体系到了极致，将会容纳百家之长，成为武学的代名词！
当然，目前的郑山傲还看不到那么远，他虽是一代宗师，但局限于时代的目光，让他只能管中窥豹。
“速成法结合任何一门武功，都会形成一套全新的武学。”郑山傲有自己的理解，“这是一种万能法，一法通万法通，各门各派花银子进门后才能学到的关窍和玩意儿，有了速成法，就什么也算不上了。它若面世，各门各派值钱的也就剩一点压箱底的绝活儿了。所以它必会颠覆整个武林。”
苏乙点点头，郑山傲的理解虽不透彻，却足以引出他想说的话了。
他拿起桌上自己的茶杯：“这是咏春。”
然后把郑山傲的茶杯也移过来：“这是八卦掌。”
接着把一个方木盘子搭在两个茶杯上：“这是速成法。”
最后握起拳头，放在方木盘子上：“咏春拳加上八卦掌加上速成法，等于什么？”
郑山傲似乎意识到什么，呼吸急促看向苏乙。
“一个门派！”苏乙看着他，缓缓地说道，“一个全新的武学门派！”
轰！
郑山傲脑海中犹如响雷炸开！
他“噌”地站起来，死死盯着苏乙的眼睛，用变异的腔调颤声道：“你想让我开宗立派？”
“不是您，是咱们。”苏乙笑道，“集八卦、咏春和速成法、还有我的综合格斗术为一体，创出一门全新的武学来，开宗立派。您就是开派祖师。”
“新门派就在津门立足，广招天下门徒，咱们不为赚钱，只为推广门派，有教无类。”
“开宗立派，称宗道祖……”郑山傲喃喃着，一张脸变得血红，眼神狰狞疯狂。
他抵挡不了这种诱惑！
“形意门的祖师是李洛能，八卦掌的祖师是董海川，日后我们的新武学若能发扬光大，郑山傲这个名字，就足以和这两位先辈并列。”苏乙道，“最关键的是，自己另开武馆传艺推广速成法，比您最初设想的利用您的八卦门推广速成法，或者说服各大武馆推广速成法、以及这次在军界推广速成法，受到的阻力都要小。”
“不见得吧？”郑山傲勉强冷静下来，跟上了苏乙的思路，“各门各派反对速成法的根本原因在于影响了他们的利益，咱们利用速成法创出新武学，教出的弟子半年就能出师，但他们教弟子，短则三五年，多则八年，甚至十年！”
“我们开新武馆，创新武学，一开始是受到的阻力小。但半年后第一批弟子出师的时候，全天下的武行都会反对我们，视我们为异类！到时候我们根本抵抗不了煌煌大势！”
“半年后，如果我们只教出十个弟子，一百个弟子，我们当然抵抗不了煌煌大势。”苏乙笑呵呵道，“但半年后，如果我们教出一千个弟子，一万个弟子呢？”
苏乙看着郑山傲：“到时候，我们才是煌煌大势！”
“怎么可能！怎么可能有这么大的武馆？我们也没精力一次性教那么多徒弟！”郑山傲焦躁一摆手，“你简直是在痴人说梦！这个时候不要开玩笑了！”
“不是武馆，是武校。”苏乙淡淡地道。
“武校？”郑山傲再次怔住。
他愣了半天，才长长吁出一口气，摆摆手道：“你、你等会儿，让我缓会儿，你这想法……太天马行空了，让我换换脑子。”
在三十年代，武校这个词绝对是开天辟地头一遭的新鲜事，也难怪郑山傲会觉得脑子不够用了，实在是开武校这种事情，根本无迹可寻。
莫说是只为一个门派服务的武校，就连专门习武的学校，也绝对没有的。
这年头儿敢办学的都是什么人？
大文豪、大军阀！
一个武人办学校？
苏乙提出的想法，绝对足够惊世骇俗！
郑山傲第一反应就是觉得不可能。
华国数千年来崇文抑武的传统，让他觉得一个武人根本就不配办学校，武人和办学这种事情也根本搭不上边。
当然，大学学府或者军校聘请武人做教习，专门开辟武术课程，这又是另一回事了，这只是锦上添花，可有可无的点缀，凡是被请去的武人，莫不当做毕生荣幸。
但稍稍冷静想一想，郑山傲的第二个念头却是——为什么不？
自晚清灭亡，国门大开，这个国家各类思想激烈碰撞，各种新事物层出不穷，让这片古老陈旧的土地上，焕发出勃勃生机。
枪炮、电影、歌剧、汽车……
这世上被改变的事情太多了，稀奇的事儿也太多了。
这稀奇事儿，还在乎多一个武人开办的学校吗?
真不缺！
如果这个学校真开成了，那他郑山傲不但是速成法的祖师，还是古往今来武人办学的第一人！
想到这个名誉，郑山傲再度激动到内心悸动不已。
可办学绝非一件简单的事情，如何得到官方的同意和支持，如何能让武行的人接受这个新事物，如何让社会舆论接受武人办学的事实，以及这个学如何办，在哪儿办，经费何出，师资生源如何解决？